С целью повышения образовательного уровня детей в области пожарной безопасности и формирования сознательного и ответственного отношения к вопросам личной и общественной безопасности в корпусах №1,2,3,4,5 МБДОУ «Большереченский детский сад» прошел ряд мероприятий:
- ребята посмотрели презентацию «Правила ОБЖ»,
-обыграли некоторые чрезвычайные ситуации через драматизации известных сказок «Волк и семеро козлят», «Кошкин дом»;
- закрепили «Дорожную Азбуку», «Азбуку пожарной безопасности»;
- проведены сюжетно-ролевые игры: «Пожарные», «Медицинская помощь», «Школа пешеходных наук»; дидактические игры: «Что нужно пожарному для работы», «Правила поведения», «Сложи картинку», «Как избежать неприятностей?», «Горит - не горит», «Закончи историю» и др.
- прошли беседы «С огнём не шути», «Осторожно незнакомец», «Улица полна неожиданностей», «Один дома».
- вспомнили известные произведения художественной литературы: «Рассказ о неизвестном герое»С.Маршака, "Пожарные собаки Л. Толстого, «Айболит», «Путаница» К. Чуковского, «Дядя Степа» С. Михалкова.
В уголках родителей были размещены консультации, папки передвижки по правилам дорожного движения и действиям в случае опасностивозникновении пожара.
Цель мероприятий – закрепление знаний детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения во время пожара, знакомство детей с профессией пожарного и ее особенностями.
В ходе мероприятий воспитатели подробно рассказали малышам о причинах возникновения пожара и первичных средствах пожаротушения, о том, какие страшные последствия могут возникнуть, если дети возьмут в руки спички. Особое внимание обратили на правила безопасного поведения с электронагревательным оборудованием и электроприборами.
С детьми средней и младшей групп была проведена беседа: «Спички не тронь — в спичках огонь». В ходе беседы, ребята познакомились с огнетушителем, с теми предметами, из-за которых, может возникнуть пожар (спички, зажигалки) и какой вред может принести игра с огнем. С большим интересом ребята примеряли на себя костюм пожарника и перечисляли предметы, которые необходимы для работы. С ребятами была проведена экскурсию по детскому саду, где познакомились с пожарной сигнализацией, с пожарным щитом и с тем, как нужно действовать при пожаре.
С детьми подготовительной группы были проведены — беседа о пожарной безопасности, игры и физминутки. Ребята изучили правила поведения с огнём, рассказывая, как правильно себя вести при обнаружении пожара, разгадывали загадки на противопожарную тематику, слушали стихи о правилах пожарной безопасности. Также прошло занятие по пожарной безопасности«Юные пожарные спешат на помощь», в начале которого, была проведена беседа о правилах поведения при пожаре, о профессии пожарного, а также вспомнили средства пожаротушения. Ребятам очень понравилось занятие, было очень познавательно и интересно
- ребята посмотрели презентацию «Правила ОБЖ»,
-обыграли некоторые чрезвычайные ситуации через драматизации известных сказок «Волк и семеро козлят», «Кошкин дом»;
- закрепили «Дорожную Азбуку», «Азбуку пожарной безопасности»;
- проведены сюжетно-ролевые игры: «Пожарные», «Медицинская помощь», «Школа пешеходных наук»; дидактические игры: «Что нужно пожарному для работы», «Правила поведения», «Сложи картинку», «Как избежать неприятностей?», «Горит - не горит», «Закончи историю» и др.
- прошли беседы «С огнём не шути», «Осторожно незнакомец», «Улица полна неожиданностей», «Один дома».
- вспомнили известные произведения художественной литературы: «Рассказ о неизвестном герое»С.Маршака, "Пожарные собаки Л. Толстого, «Айболит», «Путаница» К. Чуковского, «Дядя Степа» С. Михалкова.
В уголках родителей были размещены консультации, папки передвижки по правилам дорожного движения и действиям в случае опасностивозникновении пожара.
Цель мероприятий – закрепление знаний детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения во время пожара, знакомство детей с профессией пожарного и ее особенностями.
В ходе мероприятий воспитатели подробно рассказали малышам о причинах возникновения пожара и первичных средствах пожаротушения, о том, какие страшные последствия могут возникнуть, если дети возьмут в руки спички. Особое внимание обратили на правила безопасного поведения с электронагревательным оборудованием и электроприборами.
С детьми средней и младшей групп была проведена беседа: «Спички не тронь — в спичках огонь». В ходе беседы, ребята познакомились с огнетушителем, с теми предметами, из-за которых, может возникнуть пожар (спички, зажигалки) и какой вред может принести игра с огнем. С большим интересом ребята примеряли на себя костюм пожарника и перечисляли предметы, которые необходимы для работы. С ребятами была проведена экскурсию по детскому саду, где познакомились с пожарной сигнализацией, с пожарным щитом и с тем, как нужно действовать при пожаре.
С детьми подготовительной группы были проведены — беседа о пожарной безопасности, игры и физминутки. Ребята изучили правила поведения с огнём, рассказывая, как правильно себя вести при обнаружении пожара, разгадывали загадки на противопожарную тематику, слушали стихи о правилах пожарной безопасности. Также прошло занятие по пожарной безопасности«Юные пожарные спешат на помощь», в начале которого, была проведена беседа о правилах поведения при пожаре, о профессии пожарного, а также вспомнили средства пожаротушения. Ребятам очень понравилось занятие, было очень познавательно и интересно
На этой странице